不是结果有改变就是正确，以极端的思想压制另一种极端思想，本质上并没有什么区别。所以我觉得导演最厉害的是他想批判的东西有些就是他“本人”，一边展示新来英语老师愚昧的教育观，一边异曲同工似的在电影里东拼西凑些单纯为了提高观众兴致的无关桥段（比如爆低俗脏话和换座），我只能理解成在自嘲自己的电影价值观。

5.9 失望，每次以为演到张萃山那里立意又要拔高，然而高潮处一次又一次脱力。主人公们到底是失败的反抗者还是失败的软弱者，校长因隼之死迁怒于学生，陆有鸿也将爱情的失败迁怒于学生，有何分别。以为太子和校医也是反叛者的一员，然而剧情狠狠扇了我一耳光，只是为了打击陆的反派角色？结局理想主义的逃避也没那么理想，感觉劲不够。个别视听语言有亮点，但也只是借鉴前人的功劳。

一个武校，一个武林，一个寓言，文武斗，喜欢这尬冷尬冷的

不喜欢导演自以为是的卖弄金庸和故作聪明的拿个隼来装神弄鬼，更不喜欢片中女性的角色以及那首恶心的插曲，剪辑欠流畅，想讲的太多反而不知在讲什么。演员张翠山很棒，棒在他自己的脸上。

营造一个虚假的乡村环境更像是一个为导演荒诞剧搭设的乡村舞台。不真切的内容导致不真切的表演，带了更多拧巴做作，好在每次都是在最尴尬的时候结束了这场戏。关系社会，异类受到排挤的校园暴力，集权统治与类似老师校长宫廷斗争，留守儿童等等涵盖太多社会问题，直白而有点到为止，一切更像是导演想要的组成的诗中意象罢了。不过我觉得呈现最好的还是所有人的无能为力，既是校长被打倒了，下一个接成人阿斗也会采取同样策略。